近日,北京市、天津市、河北省三地教育部門聯合建設的京津冀大資料教育區塊鏈試驗區正式啟動。根據教育部發布的《教育資訊化2.0行動計劃》目標要求,打造全國首家大資料教育區塊鏈試驗區用資訊化手段助推三地教育事業向更高層次上發展。
區塊鏈是資訊科技的一部分,它的主要特點是透明化、留痕和資料無可篡改性。根據區塊鏈的特點，區塊鏈在教育上的應用價值主要體現在建立個體學信大資料、打造智慧化教育平臺、構建開放教育資源新生態、以及開發去中心化的教育系統上。
試驗區成立後,京津冀三地以教育年級組為單位,建立十二個區塊,校長、教師和學生都分屬在各自的區塊內,同時各類區塊間又相互連結。
京津冀大資料教育區塊鏈試驗區秘書長許紅偉：
我們完全就把京津冀十二年級的學生、老師、學校的管理者上輸到一個資料平臺上,相互學習、相互交流、相互分享。未來我們才能真正打造出更高水平的京津冀協同發展的共同體,讓我們的教育水平往更高的程度上發展。
據介紹,三地教育部門將搭建一個大資料平臺,採集並記錄學生的學習成長軌跡資料,包括學業水平、德育水平、健康狀況、誠信狀況、心理髮育等。
建立學生的個人學習成長檔案,為建立誠信教育和誠信社會留下最基礎的資料。對學生徵信管理、升學就業、學術與資質證明、產學合作等方面具有重要價值。
